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L’éducation est une des priorités du Conseil général qui oeuvre quotidiennement pour l’égalité des chances et la lutte contre la fracture numérique. Mise à disposition d’ordinateurs portables, équipés de logiciels éducatifs, pour les collégiens et l’équipe éducative avec Ordi60, création d’un portail éducatif de l’Oise Péo60, tableaux numériques, raccordement des établissements au très haut débit..., le Département se mobilise pour favoriser la réussite des jeunes Isariens.
Dans cet esprit et plus plus spécifiquement dans le cadre du dispositif Ordi60, le Conseil général propose une formation à l’usage d’Internet adaptée aux collégiens et aux parents. Assurées par les Centres d’entrainement aux méthodes d’éducation active (CEMEA) de Picardie, ces formations prennent appui sur le programme "Internet Sans Crainte".
Ce programme national de sensibilisation aux enjeux et risques du web, soutenu par la Commission européenne, est placé sous l’égide de la Délégation aux usages de l’Internet. Il compte, au sein de son comité de pilotage, les principaux acteurs en matière d’éducation aux médias.
L’objectif de cette formation est d’inviter les collégiens à devenir responsables et citoyens dans leurs usages d’Internet. Les notions de risques, droits et devoirs sont abordées lors de situations d’analyse, d’expérimentation et d’échange sur des usages concrets du web (blogs, chats, réseaux sociaux, jeux en ligne…).
La formation se déroule sur une demi-journée, en trois séquences progressives et complémentaires. Elle implique activement les élèves par un mode de travail individuel ou collectif et par un choix d’outils appropriés.
• Des contenus adaptés à l'âge des élèves
Le contenu des séquences d’animation proposées sera adapté en fonction de l’âge des élèves. Les pratiques, les usages et les questions auxquels sont confrontés les adolescents diffèrent en effet sensiblement entre des élèves de 6ème et de 3ème.
| Téléchargez la plaquette présentant les formations au bon usage d'Internet destinées aux collèges [PDF] |
L’intérêt éducatif d’Internet n’est plus à démontrer mais nécessite toutefois de la part des adultes un regard averti sur les risques éventuels que peuvent encourir les jeunes. Il convient également pour les parents de bien connaître leurs responsabilités concernant l’usage d’Internet par les enfants.
L’animation se déroule sur une durée d’1h30. Il vous sera présenté des repères d’information, à partir d’exemples concrets, pour mieux appréhender votre rôle éducatif de parent et vous permettre de guider vos enfants dans une pratique positive et sécurisante d’Internet. Elle est ouverte à tous les parents, connaisseurs ou non de l’informatique et de l’Internet.
• Une formation interactive
Les intervenants de cette formation donnent une place importante aux démonstrations directes des usages liés à Internet, aux blogs, aux réseaux sociaux, au téléphone portable… Ils proposent des conseils pour vous permettre de déterminer des règles d’usages pour que votre enfant puisse avoir une utilisation responsable de l’Internet. Ces animations ont une approche participative et dynamique, favorisant les discussions et les échanges.
| Téléchargez la plaquette présentant les formations au bon usage d'Internet destinées aux parents [PDF] |

Votre collège souhaite bénéficier de cet accompagment au dispositif Ordi60 ?
La date de limite de dépôt des candidatures est fixée au 31 mai 2011. Pour vous inscrire, il convient d'envoyer un message à l'attention de Véronique Barré :
Pôle éducation, jeunesse et sports
Direction de l'Education et de la Jeunesse
Véronique Barré
Directrice de projets "Ordi60 et développement des usages - Portail éducatif"
Chef de la mission Ordi60
Courriel : veronique.barre@cg60.fr
Dans votre demande, précisez le niveau de classes concernées, leur nombre ainsi que celui des élèves.
PLAQUETTE COLLEGES
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PLAQUETTE PARENTS
| Téléchargez la plaquette présentant les formations au bon usage d'Internet destinées aux parents [PDF] |
Visitez le site Internet sans crainte, programme national de sensibilisation des jeunes au bon usage d'Internet
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