L'usage des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication est aujourd'hui habituel à l'école. Recherches sur Internet, visionnage de CD-Rom, diaporama pour les exposés : les élèves utilisent les supports informatiques pour leur travail scolaire.

Le brevet informatique et Internet ou B2I est un diplôme valorisant les compétences acquises sur l'usage des NTIC. L'objectif du Brevet Informatique et internet est d'attester le niveau acquis par les élèves dans la maîtrise des outils multimédias et de l'Internet.

Cette acquisition des compétences en informatique et Internet s'effectue et se valide tout au long de la scolarité. Il existe donc un B2I école, collège et lycée.

Le B2I a été créé par l'Éducation Nationale pour favoriser l'égalité des chances et pour lutter contre la fracture numérique. Le but est de garantir à tous les élèves la même formation sur les usages des technologies de l'information et de la communication.

A chaque niveau du diplôme, les objectifs sont de permettre aux élèves de :

– faire une utilisation raisonnée des NTIC,
– percevoir les possibilités et les limites des traitements informatisés,
– faire preuve d'esprit critique face aux résultats de ces traitements,
– d'identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s'inscrivent ces utilisations. Par exemple comprendre l'importance du respect des droits d'auteur et de la propriété intellectuelle sur l'Internet.

Cinq domaines sont concernés par l'attestation :

– S'approprier un environnement informatique de travail,
– Adopter une attitude responsable,
– Créer, produire, traiter, exploiter des données,
– S'informer, se documenter,
– Communiquer, échanger.

Les enseignants se répartissent les domaines à évaluer qui sont inscrits sur une feuille de position. Chaque élève coche la compétence qu'il pense avoir acquise et l'enseignant doit valider ensuite.